Koska useimmat henkilökohtaisen suojelun omaavat opiskelijat jo tietävät, ympäristöä koskevan tietoisuuden opettamisen tulisi olla minkä tahansa itsepuolustusohjelman kulmakivi. Kun joku todellakin huomaa kaiken, mitä tapahtuu lähialueella, mahdollisuudet havaita uhkat sen varhaisimmissa vaiheissa kasvavat eksponentiaalisesti. Jos joku havaitsee mahdollisesti vaarallisen tilanteen riittävän ajoissa, voidaan välttää vaara kokonaan tai pahimmassa tapauksessa hieman enemmän aikaa vastatoiminnan strategian toteuttamiseksi.

Tilannetietoisuuden kriittisen merkityksen takia l√§hes kaikki itsepuolustusohjelmat, kirjat tai aikakauslehden artikkelit antavat tietoa, jonka tarkoituksena on saada opiskelija tai lukija tietoisemmaksi. Valitettavasti annetut neuvot ovat harvoin riitt√§vi√§. Se koostuu yleens√§ vain er√§ist√§ lauseen muunnelmista: ‚ÄĚPid√§ p√§√§t√§si, k√§vele itsevarmasti ja katso ymp√§rillenne ihmisi√§, jotka n√§ytt√§v√§t poissa paikalta.‚ÄĚ Vaikka t√§m√§ on varmasti hyv√§ neuvonta, se ei mene tarpeeksi pitk√§lle. Useat ohjaajat ovat kehitt√§neet erityisi√§ tekniikoita tilannetietoisuuden lis√§√§miseksi ja niit√§ on kuvattu monissa l√§hteiss√§. Jokainen ohjelma tai luokka, joka v√§itt√§√§ valmistelevansa opiskelijoita rikolliseen hy√∂kk√§ykseen opettamatta erityisi√§ tietoisuutta lis√§√§vi√§ harjoituksia, tekee oppilaille kurjuuden.